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E-Learning Experte oder Expertin (w/m/d) mit Schwerpunkt Lernmanagement- und Prüfungssysteme in Teilzeit (50%) 28.03.2024 Hochschule Neu-Ulm Neu-Ulm
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E-Learning Experte oder Expertin (w/m/d) mit Schwerpunkt Lernmanagement- und Prüfungssysteme in Teilzeit (50%)
Neu-Ulm
Aktualität: 28.03.2024

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28.03.2024, Hochschule Neu-Ulm
Neu-Ulm
E-Learning Experte oder Expertin (w/m/d) mit Schwerpunkt Lernmanagement- und Prüfungssysteme in Teilzeit (50%)
Sie beraten und unterstützen die Lehrenden der Hochschule bei der Konzeption und Durchführung digitaler Prüfungsformate im Rahmen von Einzelberatungen und Workshops Sie sind für die Konfiguration sowie die organisatorische und technische Unterstützung beim Einsatz digitaler Prüfungssysteme und Lernumgebungen (insb. Moodle) verantwortlich Sie entwickeln die bestehenden Prozesse zur Realisierung von digitalen Prüfungen weiter und verantworten die Einführung neuer Tools und Systeme (z. B. Safe Exam Browser) Sie arbeiten eng mit der Hochschul-IT und ggf. externen Dienstleistern zusammen Sie entwickeln kreative Formate zur Dokumentation und Verbreitung von Good Practice Konzepten Sie vernetzen sich mit den Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern des Verbundprojektes und erarbeiten gemeinsam Lösungsansätze Sie unterstützen bei der Administration und Anwendersupport für die Lernplattform Moodle
Sie verfügen über einen Hochschulabschluss mit Medienbezug, bspw. im Bereich Medientechnologie, Informationsmanagement, Medieninformatik oder eines vergleichbaren Fachbereichs Sie bringen administrative Erfahrungen sowie fundierte Kenntnisse im Umgang mit einem Lernmanagement- oder Prüfungssystem mit (z.B. Moodle) Sie haben ausgeprägtes Interesse an hochschuldidaktischen Fragestellungen sowie an der Realisierung neuer Lehr-/Lern- und Prüfungsszenarien Sie verfügen idealerweise über Erfahrungen mit E-Klausuren oder anderen digital gestützten Prüfungen sowie Lehr-/Lerntechnologien, z. B. Safe Exam Browser Sie besitzen eine hohe IT-Affinität und haben Spaß im Umgang mit neuen Learning-Tools und Formaten Wünschenswerterweise haben Sie Kenntnisse des Hochschulkontexts sowie in der Beratung von Lehrenden Sie arbeiten selbstorganisiert und strukturiert verbunden mit einer agilen und teamorientierten Arbeitsweise

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