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Stellvertretende Institutsleitung (w/m/d) für das Institut für Kinderernährung
Karlsruhe
Aktualität: 29.12.2024
Anzeigeninhalt:
29.12.2024, Max Rubner-Institut
Karlsruhe
Stellvertretende Institutsleitung (w/m/d) für das Institut für Kinderernährung
Aufgaben:
Als stellvertretende Institutsleitung des Instituts für Kinderernährung bringen Sie eigenständige Forschungsarbeiten zu den Schwerpunkten des Instituts ein. Weiterhin arbeiten Sie mit der Institutsleitung an der Weiterentwicklung des Instituts sowie an strategischen und organisatorischen Leitungsaufgaben einschl. am Ausbau des Forschungsmanagements. Sie agieren hierbei in Zusammenarbeit mit dem Präsidialbüro und anderen Organisationseinheiten des MRI.
Zu Ihren Tätigkeiten zählen insbesondere:
die Planung und Koordinierung von wissenschaftlichen Arbeiten am Institut für Kinderernährung
die Unterstützung der Institutsleiterin in der Administration und im Projekt- und Personalmanagement
die Steuerung von Forschungsprojekten und Beantragung von Drittmittelprojekten
die wissenschaftlich-fachliche Supervision sowie das Verfassen von evidenzbasierten Stellungnahmen zu wissenschaftlichen Fragestellungen für die Politikberatung im Bereich Kinderernährung
die Interaktion mit nationalen und internationalen wissenschaftlichen Kooperationspartnerinnen und -partnern
Qualifikationen:
Zwingend vorausgesetzt werden:
ein erfolgreich abgeschlossenes Master-Studium oder vergleichbar in Epidemiologie, Psychologie, Humanmedizin, Ernährungswissenschaft, Humanbiologie oder in einer verwandten Disziplin
die besondere Befähigung zu wissenschaftlicher Arbeit, in der Regel nachgewiesen durch eine abgeschlossene Promotion
eine hohe fachlich-wissenschaftliche Expertise und ausgewiesene Publikationsleistungen in einschlägigen Fachzeitschriften
nachgewiesene erfolgreiche Einwerbungen von Drittmitteln und Fähigkeiten im Management interdisziplinärer Forschungsprojekte
mehrjährige berufliche Erfahrung in der teamorientierten Führung von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern
sehr gute kommunikative Fähigkeiten, Erfahrung in der Netzwerkbildung auf nationaler und internationaler Ebene
sehr gute Englischkenntnisse in Wort und Schrift
Wünschenswert sind:
berufliche Erfahrung im Aufbau von wissenschaftlichen Organisationsstrukturen
berufliche Erfahrung im Umgang mit Studien-Datenbanken und Statistikprogrammen wie SPSS oder R sowie in der Verwendung von Open Science-Praktiken
Wir erwarten eine sehr gute Ausdrucksfähigkeit in deutscher Sprache in Wort und Schrift. Darüber hinaus setzen wir neben einer selbstständigen und verantwortungsbewussten Arbeitsweise sowie der Fähigkeit zur interdisziplinären Zusammenarbeit auch eine hohe Motivation, persönliches Engagement, Teamfähigkeit und Kooperationsbereitschaft voraus.
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