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Erforderlich: Strategische Führungserfahrung: Erfahrung in einer leitenden Position, bevorzugt in einem Forschungs-, Design- oder akademischen Umfeld. Fähigkeit zum Aufbau und zur Leitung von Teams sowie zur Förderung des Wachstums einer Organisation oder Abteilung. Kompetenz in der strategischen Planung, einschließlich der Festlegung von Zielen und der Ressourcenverteilung zum Erreichen organisatorischer Ziele. Teamaufbau sowie kulturelle Führung: Fähigkeit, effektiv Beziehungen über Disziplingrenzen hinweg und mit unterschiedlichen Stakeholdergruppen zu entwickeln, z.B. mit Akademikern, Studierenden, Industriepartnern und der Öffentlichkeit. Erfahrung in der Rekrutierung und Unterstützung von Top-Talenten. Erfahrung im Aufbau vielfältiger und integrativer Teams sowie in der Förderung einer Kultur der Zugehörigkeit, Kreativität und des kontinuierlichen Lernens. Kommunikationsfähigkeit und Sprachkenntnisse: Ausgezeichnete schriftliche und mündliche Kommunikation in Englisch und Deutsch mit der Fähigkeit, komplexe Ideen verschiedenen Zielgruppen verständlich zu vermitteln. Finanzielle und organisatorische Kompetenz: Ausgeprägte Erfahrung im Finanzmanagement, insbesondere im Kontext einer öffentlichen Institution. Erfahrung in der Mittelbeschaffung und im Fördermittelmanagement. Detailorientierung und Fähigkeit, den Überblick über ein komplexes System mit vielen Komponenten zu behalten. Eine abgeschlossene wissenschaftliche Hochschulbildung (Mastergrad oder vergleichbarer Abschluss) ist Voraussetzung. Erwünscht: Unternehmerisches Denken: Innovatives und kreatives Denken und Handeln. Fähigkeit, eine klare Vision für das Institut zu kommunizieren und andere zu inspirieren, diese zu unterstützen und beizutragen. Fähigkeit, in einem dynamischen Umfeld mit Ungewissheit und Unklarheit umzugehen. Fachlicher Hintergrund: Erfahrung mit Design, z.B. Designpraxis und -forschung, Human Centered Design, Design Thinking und Innovationsmanagement oder mit verwandten Bereichen wie Architektur ist wünschenswert, aber nicht zwingend erforderlich. Digitale Kompetenz: Vertrautheit mit verschiedenen digitalen Anwendungen. Bereitschaft, über eine Vielzahl von digitalen Tools und Plattformen hinweg zu arbeiten.